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年后第一周的情况与针对意见  

2010-02-25 21:19:59|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   新年的余味未尽,孩子们就背着书包踏进了校园,开始了新学期的学习生活。
一个周即将过去,这一个周内呈现出很多问题值得我们思考.

   1.课堂上很多孩子心静不下来,常常有孩子两分钟不到便开始摸铅笔橡皮.即使什么也不摸,手脚也会动来动去,这让课堂的集中程度大打折扣.2.作业,尤其是家庭作业,语文这门课有十几位学生书写不认真,字迹随意,正确率不高,页面被手汗抹脏等现象,而低年级考试恰恰必考孩子的书写习惯。3.铃声响时仍然有孩子说话,不知道准备好课堂用品后,静心趴下等待.4.参加课堂活动时有些同学随意插嘴,与同学讨论。
    经过上半学期我们共同的努力,孩子们已初步养成了一定的学习习惯.但由于寒假二十多天的中断
,这些已形成的习惯又得重新巩固.如果让孩子自己慢慢地适应学校的生活,很可能需要很长时间,然而时间不等人,单拿语文来说,一下的语文课本上生字足足多了两倍,课文也越来越深,越来越长。再加上今年由于切断了延长班,在校的时间更短,对于老师来说得精讲精练,分秒必争。同时对于孩子也是一种挑战,更应该珍惜时间,因为也许他分神的那一刻,一个重点就错过了。所以我们不能等待孩子去适应,而应该尽快调整他们的心态,让其静心学习。否则你的孩子就会输在起跑线上。因此,在注意力方面,在家就有意识地让孩子一心一意做事情。比如做作业或读书时,不说话,不做任何无关的事情。同时在校我会多加提醒,并尽量多地将孩子的问题反馈给你,希望能引起你的重视,齐心让孩子改正问题。
     在这表扬本周内一直做到认真听讲、积极发言的孩子:
李纪慷 翟震宇 邵  煜 彭佳乐  陈秋予 黄诚宜 李乐涵  戴宏媛  杨可心   俞文哲 

魏可馨 苏亦婷 秦雨乐 张瑞卿 吕明婕 曹仔穆 马俊彦   宋雨航   徐晓艺  孙志扬 

陈  昕 王俊宇 王俊杰 顾欣宇  
    另外,由于孩子一周内几乎有一半时间在家,因此如果你希望你的孩子能变得优秀,有长足的进步
的话,建议把家庭辅导坚持下去。因为完全依靠学校教育的力量是不足够的,在校的练习时间和量受到局限。所以建议你根据孩子的情况,抓实基础,拓展提高。每天给孩子听写当天的生字,并给生字组正确的词语。课文都能背诵,甚至也可以抄写,没有学过的字用拼音代替。这是抓好基础的良方。语文是一门语言,语言的东西重在积累。同时,给孩子适当补充一本课课通之类的练习,一单元自测自测,以免到了考试见了各种题型乱了阵脚。
    还有一条建议:课外阅读天天坚持。语文的素养是在阅读中积累培养的。按要求阅读配套的《拓展
阅读》,同时学校的必读书目不能只追求读过,而是读精读懂。另外有余力再读其他有质量的童话或者百科全书等读物,背诵古诗,丰富孩子的知识量。
    10岁之前正是孩子记忆的黄金期,莫等闲,让我们共同增加孩子的厚度,即便难免多一些辛苦。
    期待看了这份建议后的支持与协作!十分感谢!
    
    
    

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